Dimensione 3 · Livelli di padronanza
BASE
Al livello Base, le persone ricordano e svolgono compiti semplici con guida/orientamento secondo necessità.
- Riconoscere la natura comune dei problemi tecnici negli ambienti digitali e i benefici del richiedere assistenza per risolverli.
- Distinguere tra sistemi operativi e software e identificare le principali caratteristiche di hardware, software, connettività e dispositivi periferici comuni.
- Identificare problemi tecnici comuni e seguire le istruzioni per contribuire a risolverli.
- Installare e aggiornare software e applicazioni, secondo necessità.
INTERMEDIO
Al livello Intermedio, le persone identificano e svolgono compiti ben definiti e risolvono problemi ben definiti in modo autonomo.
- Riconoscere i benefici dello sviluppo di capacità e autonomia nell'affrontare problemi tecnici comuni.
- Risolvere problemi tecnici negli ambienti digitali utilizzando una varietà di strategie di ricerca e risoluzione dei problemi (con il supporto umano o con l’ausilio di tecnologie digitali). AI-I
- Aggiornare e regolare le impostazioni sui dispositivi digitali principali e periferici per mantenere buone prestazioni.
AVANZATO
Al livello Avanzato, le persone valutano e applicano soluzioni a una varietà di compiti complessi in modo autonomo e si adattano a una varietà di contesti per valutare ed eseguire compiti in modo appropriato, guidando altri se e quando necessario.
- Dare priorità allo sviluppo della propria capacità di diagnosticare e risolvere problemi tecnici in ambienti digitali. AI-I
- Utilizzare una varietà di strategie di ricerca di soluzioni per risolvere problemi tecnici complessi in ambienti digitali. AI-I
ALTAMENTE AVANZATO
Al livello Altamente avanzato, le persone valutano e risolvono problemi altamente complessi o specializzati per creare nuove soluzioni o adattare quelle esistenti, guidando e orientando altri se e quando necessario.
- Assistere gli altri nello sviluppare fiducia e autonomia per risolvere problemi tecnici in ambienti digitali.
- Progettare o erogare formazione per supportare l'uso di dispositivi o sistemi digitali. AI-I
Dimensione 4 · Conoscenze, abilità e atteggiamenti
Conoscenze
LO5.1.03Distinguere tra sistemi operativi e software.LO5.1.04Identificare le caratteristiche principali di hardware, software, connettività e dispositivi periferici comuni.LO5.1.05Riconoscere i segnali di problemi tecnici comuni come mancanza di connettività, password dimenticata, posizione del file dimenticata, documento non salvato o errore nell'indirizzo e-mail o web.
Abilità
LO5.1.06Seguire le istruzioni per risolvere problemi tecnici comuni come mancanza di connettività, password dimenticata, posizione del file dimenticata, documento non salvato o errore nell'indirizzo e-mail o web.LO5.1.07Installare e aggiornare software e applicazioni, secondo necessità.LO5.1.09Risolvere problemi tecnici negli ambienti digitali utilizzando una varietà di strategie di ricerca e risoluzione dei problemi (con il supporto umano o con l’ausilio di tecnologie digitali). AI-ILO5.1.10Aggiornare e regolare le impostazioni sui dispositivi digitali principali e periferici per mantenere buone prestazioni.LO5.1.12Assistere altri nella diagnosi e risoluzione di problemi tecnici in ambienti digitali.LO5.1.13Utilizzare una varietà di strategie di ricerca di soluzioni per risolvere problemi tecnici complessi in ambienti digitali. AI-ILO5.1.15Progettare o erogare formazione per supportare l'uso di dispositivi o sistemi digitali. AI-I
Atteggiamenti
LO5.1.01Riconoscere la natura comune dei problemi tecnici negli ambienti digitali.LO5.1.02Riconoscere i benefici del richiedere assistenza per risolvere problemi tecnici.LO5.1.08Riconoscere i benefici dello sviluppo di capacità e autonomia nell'affrontare problemi tecnici comuni.LO5.1.11Dare priorità allo sviluppo della propria capacità di diagnosticare e risolvere problemi tecnici in ambienti digitali.LO5.1.14Assistere gli altri nello sviluppare fiducia e autonomia per risolvere problemi tecnici in ambienti digitali.